Planification et Séquençage de Traitement Orthodontique
Planification et Séquençage de Traitement Orthodontique
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Objectifs
- Analyser et diagnostiquer une malocclusion de manière complète.
- Élaborer un plan de traitement personnalisé adapté à chaque patient.
- Séquencer efficacement les différentes étapes du traitement orthodontique.
- Optimiser l’efficacité des techniques multi-bagues et aligneurs.
- Assurer la stabilité des résultats et anticiper les complications possibles.
Programme
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08h30 – 09h00
- Accueil et présentation
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09h00 – 10h30
- Diagnostic complet
- Examen clinique, radiographies et photos
- Évaluation des malocclusions dentaires et squelettiques
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10h45 – 12h30
- Élaboration du plan de traitement
- Définition des objectifs thérapeutiques
- Choix des techniques : multi-bagues ou aligneurs
- Priorisation et séquençage des étapes
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13h30 – 15h00
- Séquençage avec multi-bagues
- Gestion des mouvements dentaires et des ancrages
- Stratégies pour les malocclusions complexes
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15h00 – 16h30
- Séquençage avec aligneurs
- Planification des mouvements dentaires par étapes
- Limites et adaptations selon le cas clinique
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16h45 – 17h30
- Cas cliniques interactifs et discussion
- Comparaison multi-bagues / aligneurs
- Ajustements et suivi post-traitement
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques structurés sur le diagnostic orthodontique et la planification des traitements
- Présentations cliniques commentées illustrant différentes situations thérapeutiques
- Analyse guidée de dossiers cliniques (examens, radiographies, photographies)
- Études de cas pratiques interactifs en lien avec les techniques multi-bagues et aligneurs
- Comparaison des stratégies de séquençage selon les dispositifs utilisés
- Échanges d’expériences et discussions collectives autour des choix thérapeutiques
- Questionnements interactifs tout au long de la formation
- Autoévaluations permettant de mesurer l’acquisition et la progression des compétences
Moyens techniques
- Salle de formation équipée et adaptée à l’enseignement en présentiel
- Vidéoprojecteur et supports numériques de présentation (diaporama PowerPoint)
- Supports pédagogiques remis aux participants (documents de synthèse, schémas explicatifs)
- Iconographie clinique (photographies, radiographies, schémas orthodontiques)
- Présentation de cas cliniques issus de la pratique professionnelle
- Environnement favorisant les échanges, l’analyse clinique et la réflexion collective
